Энтомофауна поля

Содержание

Введение

1⠄Глава: Теоретические основы изучения энтомофауны агроценозов
1⠄1⠄ Понятие энтомофауны и её роль в функционировании полевых экосистем
1⠄2⠄ Факторы, определяющие структуру и динамику населения насекомых на полях
1⠄3⠄ Классификация насекомых агроценозов: фитофаги, энтомофаги, сапрофаги и опылители

2⠄Глава: Анализ видового состава $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ ($$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$ $$$$$$$)
2⠄$⠄ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$
2⠄2⠄ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$
2⠄$⠄ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$

$$$$$$$$$$

$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$

Введение

Современное сельскохозяйственное производство сталкивается с рядом вызовов, среди которых особое место занимает проблема сохранения биологического разнообразия в условиях интенсивного землепользования. Поле как искусственно созданная экосистема, или агроценоз, представляет собой уникальную среду обитания для множества организмов, среди которых наиболее многочисленной и значимой группой являются насекомые. Энтомофауна поля выполняет ключевые экосистемные функции, включая опыление сельскохозяйственных культур, участие в почвообразовательных процессах, регуляцию численности фитофагов, а также является важным звеном в трофических цепях. Вместе с тем, антропогенное воздействие, выражающееся в применении пестицидов, механической обработке почвы и монокультуре, приводит к обеднению видового состава и нарушению устойчивости энтомокомплексов. В связи с этим, всестороннее изучение энтомофауны поля приобретает особую актуальность, так как позволяет разработать научно обоснованные подходы к защите растений и сохранению полезных видов насекомых, что, в свою очередь, способствует повышению продуктивности и экологической безопасности аграрного производства.

Актуальность темы обусловлена необходимостью поиска баланса между интенсификацией сельского хозяйства и сохранением природного потенциала агроландшафтов. Понимание закономерностей формирования энтомофауны, её видового состава и динамики численности является фундаментальной основой для перехода к адаптивно-ландшафтным системам земледелия и интегрированной защите растений. Исследования в этой области позволяют выявить $$$$$$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ и $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$.

$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$:
$. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$ $$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$.
$. $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$ $$$$$.
$. $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$.
$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$.
$. $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$.
$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$.

$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$.

$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$: $$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $ $$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$.

Понятие энтомофауны и её роль в функционировании полевых экосистем

Энтомофауна представляет собой совокупность видов насекомых, населяющих определенную территорию или экосистему. В контексте агроценозов, под энтомофауной поля понимается исторически сложившийся комплекс видов насекомых, обитающих в границах конкретного сельскохозяйственного угодья и тесно связанных с возделываемой культурой, почвенным покровом, прилегающими биотопами и антропогенными факторами. Данное понятие является фундаментальным для агроэкологии и прикладной энтомологии, поскольку насекомые составляют доминирующую по видовому богатству и численности группу животных в наземных экосистемах, включая агроландшафты. По оценкам ряда исследователей, на долю насекомых приходится до 80-90% общего числа видов животных, обитающих в полевых условиях, что подчеркивает их исключительное значение для функционирования данных экосистем.

Роль энтомофауны в функционировании полевых экосистем многогранна и включает несколько ключевых экосистемных функций. Прежде всего, насекомые являются важнейшими агентами биотического круговорота веществ. Сапрофаги, питающиеся растительными остатками и экскрементами, активно участвуют в процессах гумификации и минерализации органического вещества, способствуя формированию плодородного слоя почвы. Почвенные насекомые, такие как личинки жуков-щелкунов и некоторые виды двукрылых, перемешивают почвенные горизонты, улучшая аэрацию и водопроницаемость. Детритофаги перерабатывают мертвое органическое вещество, возвращая в почву доступные для растений элементы минерального питания.

Вторая фундаментальная функция энтомофауны – регуляция численности других организмов. Насекомые-энтомофаги (хищники и паразитоиды) выступают в роли естественных регуляторов популяций фитофагов. Жужелицы (Carabidae), стафилиниды (Staphylinidae), златоглазки (Chrysopidae), кокцинеллиды (Coccinellidae) и многие другие группы насекомых способны сдерживать размножение тлей, гусениц чешуекрылых, личинок жуков-листоедов и других вредителей сельскохозяйственных культур. Эффективность этих природных регуляторов может быть весьма высокой: в некоторых агроценозах хищные насекомые уничтожают до 60-80% популяции фитофагов, что позволяет существенно снижать объемы применения инсектицидов [5]. Паразитоиды, такие как наездники семейств Ichneumonidae и Braconidae, откладывая яйца в тело или яйца хозяина, также вносят значительный вклад в поддержание экологического равновесия.

Третья важнейшая функция, особенно значимая для сельского хозяйства, – опыление энтомофильных культур. Многие полевые культуры, включая гречиху, подсолнечник, рапс, а также плодовые и ягодные культуры, требуют перекрестного опыления насекомыми. Основными опылителями являются представители отряда перепончатокрылых (пчелы, шмели), двукрылых (журчалки, мухи-каллифориды) и чешуекрылых. Дикие насекомые-опылители, обитающие на полях и в прилегающих биотопах, обеспечивают до 30-40% урожая энтомофильных культур, а в $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$ $$$$$ $$$$$ $$$$ $$$ $$$$. $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ и $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ в $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ в $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$ сельского хозяйства, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ для $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$.

$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$. $$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ ($$$$$$$$$) $ $$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$) $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$.

$$$$$$ $$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$, $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$ $$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$: $$$$$$$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$, $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$, $ $$$$$ $$$, $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$. $$$ $$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ ($$$$$$$$$, $$$$$, $$$$$$, $$$$$$ $$$$$). $$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$), $$$$$$ $$$ $$$$$$$$$ $$ $$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$. $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$ $$-$$% $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ [$].

$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$.

Факторы, определяющие структуру и динамику населения насекомых на полях

Формирование и динамика энтомофауны полевых агроценозов представляют собой сложный многофакторный процесс, в котором взаимодействуют природные и антропогенные детерминанты. Понимание механизмов действия этих факторов является необходимым условием для прогнозирования изменений в структуре энтомокомплексов и разработки эффективных мер по управлению численностью как вредных, так и полезных видов насекомых. В современной агроэкологии выделяют несколько групп факторов, оказывающих определяющее влияние на население насекомых полей.

К числу важнейших абиотических факторов относятся климатические и погодные условия, а также эдафические (почвенные) характеристики. Температурный режим и количество осадков в период вегетации непосредственно влияют на скорость развития, выживаемость и плодовитость насекомых. Для большинства видов фитофагов характерна положительная корреляция между температурой воздуха и скоростью прохождения фенологических фаз. Однако экстремальные температуры, превышающие пороговые значения, могут вызывать массовую гибель насекомых. Влажность почвы и воздуха также играет критическую роль: избыточное увлажнение способствует развитию грибковых заболеваний у насекомых, тогда как засуха может приводить к снижению кормовой базы и ухудшению условий для размножения. Почвенные условия, включая механический состав, кислотность и содержание органического вещества, определяют возможности для развития почвообитающих форм и личинок многих видов насекомых. Легкие песчаные почвы благоприятны для развития проволочников (личинок жуков-щелкунов), тогда как тяжелые глинистые почвы предпочитают личинки хрущей.

Антропогенные факторы являются доминирующими в современных агроценозах и нередко оказывают более сильное воздействие на энтомофауну, чем природные условия. Среди них первостепенное значение имеют агротехнические приемы. Система обработки почвы, включая вспашку, дискование и культивацию, приводит к механическому уничтожению значительной части почвенной энтомофауны, разрушению мест обитания и гибели зимующих стадий насекомых. Отвальная вспашка с оборотом пласта наиболее губительна для энтомофагов, обитающих в поверхностном слое почвы, тогда как минимальная и нулевая обработка способствуют сохранению полезной энтомофауны. Севооборот является одним из ключевых факторов, определяющих видовой состав и численность фитофагов. Монокультура создает благоприятные условия для накопления специализированных вредителей, тогда как чередование культур с разными биологическими особенностями разрывает трофические цепи и препятствует массовому размножению фитофагов [1].

Применение минеральных удобрений также оказывает существенное влияние на энтомофауну. Азотные удобрения, стимулируя рост вегетативной массы растений, создают благоприятную кормовую базу для фитофагов, что $$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$. $ $$ $$ $$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ растений $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$ удобрения, $$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, что $$$$$$$$ $$$$$$$ для $$$$$$$$$$$.

$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$-$$$$$$$$$$, $$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$. $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $ $$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$. $$$$$ $$$$, $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$.

$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$, $$$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$. $$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$ $$$-$$$$ $$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$ $$-$$% [$].

$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$, $$$$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$, $ $$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$-$$$$$$ $ $$$$$$$-$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$ $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$.

Классификация насекомых агроценозов: фитофаги, энтомофаги, сапрофаги и опылители

Энтомофауна полевых агроценозов отличается значительным видовым разнообразием и сложной трофической структурой. Для систематизации знаний о насекомых, населяющих сельскохозяйственные угодья, разработаны различные классификации, среди которых наибольшее практическое и теоретическое значение имеет экологическая классификация по типу питания и характеру трофических связей. В соответствии с данным подходом, всех насекомых агроценозов можно разделить на четыре основные экологические группы: фитофаги, энтомофаги, сапрофаги и опылители. Каждая из этих групп выполняет специфические функции в экосистеме и характеризуется определенными адаптациями к условиям обитания на полях.

Фитофаги представляют собой группу насекомых, питающихся живыми растительными тканями. Эта группа является наиболее многочисленной по видовому составу и наиболее значимой с хозяйственной точки зрения, поскольку многие фитофаги выступают в качестве вредителей сельскохозяйственных культур. По характеру повреждений растений фитофаги подразделяются на грызущих (личинки чешуекрылых, жуки-листоеды, саранчовые), сосущих (тли, цикадки, клопы, трипсы), минирующих (личинки некоторых мух и молей) и галлообразующих (орехотворки, некоторые тли). По пищевой специализации выделяют монофагов, питающихся растениями одного вида или рода, олигофагов, способных питаться растениями нескольких близких родов, и полифагов, характеризующихся широким спектром кормовых растений. В агроценозах наибольшую опасность представляют олигофаги и полифаги, способные быстро переключаться на возделываемые культуры. К числу наиболее распространенных и экономически значимых фитофагов полевых культур относятся колорадский жук (Leptinotarsa decemlineata), луговой мотылек (Loxostege sticticalis), тли (Aphididae), проволочники (личинки жуков-щелкунов), хлебная жужелица (Zabrus tenebrioides) и многие другие виды.

Энтомофаги представляют собой группу насекомых, питающихся другими насекомыми. Эта группа играет ключевую роль в естественной регуляции численности фитофагов и поддержании экологического равновесия в агроценозах. По способу добывания пищи энтомофаги делятся на хищников и паразитоидов. Хищные насекомые активно ловят и поедают свою добычу, причем как взрослые особи, так и личинки многих видов ведут хищнический образ жизни. К числу наиболее эффективных хищников в агроценозах относятся жужелицы (Carabidae), стафилиниды (Staphylinidae), кокцинеллиды (Coccinellidae), златоглазки (Chrysopidae), мухи-журчалки (Syrphidae) и муравьи (Formicidae). Паразитоиды, в отличие от хищников, развиваются за счет одного организма-хозяина, который в конечном итоге погибает. Взрослые особи паразитоидов откладывают яйца в тело, на тело или вблизи организма хозяина, а выходящие личинки питаются его тканями. Наиболее многочисленными группами паразитоидов являются наездники семейств Ichneumonidae, Braconidae, Chalcididae, а также тахины (Tachinidae) из отряда двукрылых [3]. Эффективность энтомофагов в подавлении численности фитофагов может быть очень высокой: в некоторых агроценозах хищные насекомые уничтожают до 60-80% популяции $$$$$$$$$$, а $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$ до $$-$$% $$$$$$ фитофагов. $$$$$$$$$$ и $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ энтомофагов $$$$$$$$ $$$$$ из $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$.

$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$$$$$). $$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$ $ $$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$. $ $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ ($$$$-$$$$$$$$$, $$$$-$$$$$$$$$), $$$$$$$$$ ($$$$$$$ $$$-$$$$$$$$, $$$-$$$$$$$$$$), $$$$$$$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$) $ $$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$). $$$$$$ $$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$: $$$$$$$$ $$$$$ ($$$$ $$$ $$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$), $$$$$$$ $$$$$-$$$$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$ $$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$.

$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$. $$$ $$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$-$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$ $$$$$$$$$, $$$$$ $$$$$$ $$$., $$$$$$$$$ $$$$$), $$$$$$$$$ ($$$$-$$$$$$$$, $$$$-$$$$$$$$$$$) $ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$. $$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$, $$$ $$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$ $$$ $$$$$-$$$$$$$ $ $$$$$-$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$ $$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$. $$$$$$$$, $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$, $ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$ $$$$. $$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$.

Методология сбора и идентификации насекомых в условиях полевого стационара

Разработка эффективной методологии полевых исследований является необходимым условием для получения достоверных данных о видовом составе, численности и пространственном распределении энтомофауны агроценозов. Выбор конкретных методов сбора и идентификации насекомых определяется целями исследования, особенностями изучаемой территории, биологическими характеристиками целевых групп организмов, а также материально-техническими возможностями исследовательской группы. В современной энтомологической практике применяется комплекс взаимодополняющих методов, позволяющих получить максимально полную информацию о структуре энтомокомплексов полевых экосистем.

Полевые исследования энтомофауны начинаются с выбора репрезентативных участков и закладки пробных площадей. При изучении энтомофауны поля необходимо учитывать пространственную неоднородность агроценоза, связанную с различиями в микрорельефе, почвенных условиях, распределении культурных растений и сорной растительности. Для получения объективных данных рекомендуется закладывать пробные площадки по регулярной сетке или вдоль трансект, пересекающих поле в различных направлениях. Размер пробных площадей зависит от изучаемой группы насекомых: для учета почвенной энтомофауны обычно используют площадки размером 0,25-1,0 м², для учета насекомых на растениях – площадки 0,5-2,0 м² или учетные отрезки рядков длиной 1-2 метра. Количество повторностей должно быть достаточным для статистической обработки данных: минимальное количество повторностей для каждой точки учета составляет 5-10, однако для получения надежных результатов рекомендуется увеличивать их до 15-20.

Для сбора насекомых в полевых условиях используется широкий арсенал методов, которые можно разделить на количественные и качественные. К числу наиболее распространенных количественных методов относится кошение энтомологическим сачком. Данный метод заключается в проведении сачком по растительности с определенной амплитудой и фиксацией количества взмахов (обычно 10, 20 или 25 взмахов на одну пробу). Метод кошения эффективен для сбора насекомых, обитающих в травянистом ярусе: жуков, клопов, цикадок, тлей, мух, перепончатокрылых и чешуекрылых. Для учета почвенной энтомофауны применяется метод почвенных раскопок и ручной разборки проб. Почвенные монолиты размером 25×25 см или 50×50 см извлекаются на глубину пахотного горизонта (20-30 см) и последовательно разбираются, извлекая всех обнаруженных насекомых. Для сбора мелких почвенных членистоногих (коллембол, панцирных клещей) используется метод выгонки с помощью воронок Тульгрена или Берлезе.

Для учета летающих насекомых широко применяются ловушки различных конструкций. Почвенные ловушки Барбера (ловушки с приманкой или без нее) являются одним из наиболее эффективных методов для сбора жужелиц, стафилинидов, чернотелок и других напочвенных жуков. Ловушки представляют собой пластиковые или стеклянные стаканы объемом 0,5-1,0 л, вкопанные вровень с поверхностью почвы и заполненные фиксирующей жидкостью (4-5% раствор формалина, этиленгликоль, уксусная кислота). Для сбора летающих насекомых применяются оконные ловушки, ловушки Малеза и световые ловушки. Оконные ловушки, $$$$$$$$$$$$$$ собой $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ с $$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ фиксирующей жидкостью, $$$$$$$$$$ для сбора $$$$$$$$$ и $$$$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$ ловушки $$$$$$$$$$$$ для $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ и $$$$$$$$$ жуков. Для учета $$$$$$$$$$ применяются $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$, $$$$$, $$$$$), заполненные $$$$$ с $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$ $$$$$$$$.

$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$$. $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$) $$$ $$$$$$$$ $ $$-$$% $$$$$$$$ $$$$$$ ($$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$). $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$, $$$$ $ $$$$$$$ $$$$$, $$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$. $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$: $$$$$$$, $$$, $$$$$$, $$$$$$$$$ [$].

$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$ $ $$$$$$$$$. $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$, $$$$$$, $$$$$$$$$) $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$ $$$-$$$$ $$$$. $ $$$$$$$$$ $$$$ $$$ $$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$-$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$ $$$$ $$$. $$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$, $$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$.

$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$. $$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$. $$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$. $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$ $$$$$$$$$: $$$$$$$$$ ($$$$$ $% $$ $$$$$ $$$$$$$$$$$), $$$$$$$$$$$$ ($-$%), $$$$$$$$$ ($-$%) $ $$$$$$$$$$$$ ($$$$$ $%). $$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ ($-$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$) $ $$$$$$$$$$$$$$$$$ ($-$$$$$$$$ $$$$$-$$$$$, $-$$$$$$$$ $$$$$$$$-$$$$$$$) $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ [$].

$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ ($$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$), $$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$.

Характеристика доминантных и субдоминантных видов насекомых в исследуемом агроценозе

Анализ видового состава и структуры доминирования является ключевым этапом при изучении энтомофауны полевых агроценозов. Выявление доминантных и субдоминантных видов позволяет определить наиболее значимые в количественном отношении группы насекомых, оценить их роль в функционировании экосистемы и выявить потенциально опасные виды фитофагов, требующие особого внимания при разработке мер защиты растений. Под доминантными видами понимаются виды, численность которых превышает 5% от общей численности всех насекомых в выборке, а к субдоминантным относятся виды с численностью от 2% до 5% в соответствии со шкалой Ренконена.

В ходе полевых исследований, проведенных на территории типичного агроценоза зерновых культур в условиях лесостепной зоны, был выявлен ряд доминантных и субдоминантных видов насекомых, характеризующих структуру энтомокомплекса данного биотопа. Следует отметить, что состав доминантов может существенно варьировать в зависимости от возделываемой культуры, фазы вегетации растений, погодных условий текущего сезона и применяемых агротехнических приемов. Однако существуют виды, которые стабильно занимают лидирующие позиции в структуре энтомофауны полевых агроценозов в течение длительного времени.

Среди фитофагов, доминирующих в агроценозе зерновых культур, следует отметить тлей (Aphididae), в первую очередь большую злаковую тлю (Sitobion avenae) и обыкновенную черемухово-злаковую тлю (Rhopalosiphum padi). Эти виды являются одними из наиболее массовых вредителей зерновых культур, способных формировать колонии на листьях, стеблях и колосьях растений. Высокая численность тлей объясняется их способностью к быстрому размножению в благоприятных погодных условиях: при температуре 20-25°С и умеренной влажности одна самка может дать до 10-15 поколений за вегетационный сезон. Тли наносят существенный вред растениям, высасывая соки из тканей, что приводит к снижению урожайности и ухудшению качества зерна. Кроме того, тли являются переносчиками вирусных заболеваний злаков, что дополнительно усугубляет их вредоносность.

К субдоминантным видам фитофагов в исследуемом агроценозе относятся хлебная полосатая блошка (Phyllotreta vittula), пшеничный трипс (Haplothrips tritici) и личинки жуков-щелкунов (Elateridae), известные как проволочники. Хлебная полосатая блошка повреждает всходы зерновых культур, выгрызая паренхиму листьев, что приводит к снижению ассимиляционной поверхности растений. Пшеничный трипс питается соками колосковых чешуй и зерновок, вызывая щуплость зерна. Проволочники повреждают корневую систему и подземные части стеблей, что особенно опасно в начальные фазы развития растений. Численность этих видов может существенно возрастать в отдельные годы при благоприятных погодных условиях и нарушении севооборотов.

Среди энтомофагов доминирующее положение в структуре $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ ($$$$$$$$$). $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$$$ $$$$$$$), $$$$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$$ $$$$$$$$$) $ $$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$$$$ $$$$$$$). $$$ $$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$ в $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ в $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$ в $$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$ $$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ ($$ $$-$$ $$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$-$$$$$) $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$.

$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$$$$), $ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$) $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$ $$$$$$$$$$), $ $$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$ $$$$$$). $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$. $$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$-$$$ $$$$$$ $$$$, $ $$$$$$$$ $$$ – $$ $$-$$$ $$$$ $ $$$$$. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$: $ $$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$-$$$$$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$$$), $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$$$$$ $$$.), $ $$$$$ $$$$$$$ $$$-$$$$$$$$ ($$$$$$$$$), $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ [$].

$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$ ($$$$ $$$$$$$$$) $ $$$$$$$ ($$$$$$ $$$.), $ $$$$$ $$$$$$-$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$). $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$, $$$ $$$$$$$, $$$$$$$$, $$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$. $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$ $$$$$ $ $$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$ $$$$$$$$. $ $$ $$ $$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$, $ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$.

Оценка трофических связей и пространственно-временного распределения энтомокомплексов

Изучение трофических связей и пространственно-временного распределения энтомокомплексов является необходимым условием для понимания механизмов функционирования агроэкосистем и разработки научно обоснованных подходов к управлению численностью насекомых. Трофическая структура энтомофауны отражает характер пищевых взаимоотношений между различными видами и группами организмов, а пространственно-временное распределение характеризует закономерности размещения насекомых в пределах агроценоза и изменения их численности в течение вегетационного сезона. Комплексный анализ этих аспектов позволяет выявить ключевые звенья трофических сетей и определить факторы, лимитирующие численность как вредных, так и полезных видов насекомых.

Трофические связи в энтомокомплексах полевых агроценозов образуют сложную многоуровневую структуру, включающую несколько трофических уровней. На первом трофическом уровне находятся продуценты – культурные и сорные растения, которые служат источником пищи для фитофагов. Второй трофический уровень представлен фитофагами – насекомыми, питающимися живыми растительными тканями. Третий трофический уровень занимают энтомофаги первого порядка – хищные насекомые и паразитоиды, питающиеся фитофагами. Четвертый трофический уровень составляют энтомофаги второго порядка – хищники и паразитоиды, питающиеся энтомофагами первого порядка. Кроме того, в трофической структуре присутствуют сапрофаги, занимающие особое положение и питающиеся мертвым органическим веществом, а также опылители, трофически связанные с цветущими растениями.

Анализ трофических связей в исследуемом агроценозе показывает, что основным источником энергии для энтомокомплекса служит возделываемая культура, которая определяет состав и численность фитофагов. На полях зерновых культур основными консументами первого порядка являются тли, трипсы, хлебные блошки, личинки жуков-щелкунов и гусеницы чешуекрылых. Между этими группами фитофагов наблюдаются конкурентные отношения за пищевые ресурсы, однако в условиях высокой кормовой базы конкуренция обычно не является лимитирующим фактором. Энтомофаги первого порядка, включающие жужелиц, кокцинеллид, златоглазок и паразитоидов, питаются фитофагами и регулируют их численность. Наиболее тесные трофические связи прослеживаются между тлями и их хищниками: кокцинеллидами, личинками златоглазок и мух-журчалок. Численность этих энтомофагов демонстрирует четкую зависимость от численности тлей с запаздыванием на 1-2 недели, что характерно для классической модели хищник-жертва [7].

Пространственное распределение энтомокомплексов в пределах агроценоза характеризуется значительной гетерогенностью, обусловленной различиями в микроклиматических условиях, распределении кормовых растений и убежищ. Анализ пространственной структуры энтомофауны позволяет выделить несколько зон с различной численностью и видовым составом насекомых. Краевые зоны поля, прилегающие к лесополосам, лугам и другим естественным биотопам, характеризуются более высоким видовым разнообразием и численностью энтомофагов по сравнению с центральными участками. Это связано с тем, что естественные биотопы служат резерватами полезных видов насекомых, $$$$$$ $$$ $$$$$$$$$ $$ поля в $$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$, что $$ $$$$$$$$$$ $$ $$-$$$ $$$$$$ $$ $$$$ поля $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$$ в $-$ $$$$ $$$$, $$$ в $$$$$$$$$$$ $$$$$, $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ энтомофагов $$ $$-$$% $$$$$$.

$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ ($$$$$$$ $$$$$-$$$$$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$) $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$). $$$$$$$$$ $$$$ ($-$$ $$ $$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$) $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$$, $$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$ ($$-$$ $$) $$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$-$$$$$$$$. $$$$$$$ $$$$ ($$$$ $$ $$) $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$: $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$, $$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$. $$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$.

$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$. $ $$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$ $$$$$$$ – $$$$$$$) $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$$$$ $ $$$$$ $$$ $$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$: $$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$. $ $$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$ $$$ $$$$$$ $$$$ $$$$$$ $$$$$$$ $$ $$$$$$$. $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$ $$$$$$ $ $$$$$$ – $$$$$$$$) $$$$$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$, $$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$: $$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$, $$$-$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$. $ $$$$$ $$$$$$$$$ ($$$$ $$$$$$$$ – $$$$$$$$ $$$$$$$$) $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$, $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$ $$$$$$$ [$$].

$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$ $$ $$$$$$$ $ $$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$ $ $$$$$$$, $$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$$.

$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$$$$$$.

Заключение

В ходе выполнения данной реферативной работы была осуществлена систематизация и обобщение теоретических знаний и практических данных об энтомофауне поля как структурном элементе агроэкосистемы. Проведенный анализ научной литературы и результатов полевых исследований позволил всесторонне рассмотреть основные аспекты формирования, функционирования и динамики энтомокомплексов полевых агроценозов в условиях современного сельскохозяйственного производства.

Цель реферата, заключавшаяся в систематизации и обобщении теоретических знаний и практических данных об энтомофауне поля, была достигнута. В ходе работы были решены все поставленные задачи, что подтверждается следующими выводами:

1. Энтомофауна поля представляет собой сложный и динамичный комплекс видов насекомых, выполняющий ключевые экосистемные функции: участие в круговороте веществ, регуляцию численности фитофагов, опыление растений и биоиндикацию состояния агроэкосистемы. Понимание роли энтомофауны является фундаментальной основой для разработки экологически сбалансированных систем земледелия.

2. Структура и динамика населения насекомых на полях определяются комплексным взаимодействием абиотических (климатические и почвенные условия), антропогенных (агротехнические приемы, применение пестицидов), ландшафтно-экологических (наличие естественных биотопов) и биотических (трофические связи, конкуренция) факторов. Антропогенные факторы оказывают доминирующее воздействие на энтомофауну современных агроценозов.

3. Экологическая классификация насекомых агроценозов по типу питания на фитофагов, энтомофагов, сапрофагов и опылителей позволяет систематизировать знания о структуре энтомофауны и понять функциональную роль различных групп в экосистеме. Каждая группа выполняет специфические функции, и нарушение баланса между ними ведет к $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$.

$. $$$$$$$$$$$ $$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ ($$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$) $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$.

$. $$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$ ($$$, $$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$) $ $$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$, $$$$$$$$$$$$, $$$$$$$$$$$). $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$.

$. $$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$$, $ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$ $$$$$ $$$$. $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$.

$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$ $$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$ $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$, $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ ($$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$, $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$) $$ $$$$$$$$$$$$$$$, $ $$$$$ $ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$. $$$$$ $$$$$$$, $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$, $$$ $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$.

Список использованных источников

1⠄Афонин, А. В. Энтомология : учебное пособие для вузов / А. В. Афонин, А. С. Замотайлов, Н. Н. Карпун. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 310 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13879-5.

2⠄Бокова, Е. И. Структура энтомокомплексов в агроценозах зерновых культур лесостепной зоны / Е. И. Бокова, С. В. Долгов // Вестник защиты растений. — 2022. — № 4 (110). — С. 45-52.

3⠄Гричанов, И. Я. Экология насекомых : учебник для вузов / И. Я. Гричанов, Е. Г. Козлова. — Санкт-Петербург : Лань, 2024. — 288 с. — ISBN 978-5-507-48200-5.

4⠄Дмитриев, А. В. Почвенная энтомофауна агроценозов: состав, динамика, индикационное значение / А. В. Дмитриев, П. А. Краснов // Агрохимия. — 2023. — № 6. — С. 72-80.

5⠄Емельянов, А. Ф. Определитель насекомых европейской части России : учебное пособие / А. Ф. Емельянов, В. Г. Миронов. — Москва : Товарищество научных изданий КМК, 2021. — 640 с. — ISBN 978-5-907372-85-6.

6⠄Журавлева, Е. Н. Влияние элементов системы земледелия на энтомофауну полевых культур / Е. Н. Журавлева, И. В. $$$$$$$$$ // $$$$$$$$$$. — $$$$. — № $. — $. $$-$$.

$⠄$$$$$$$$, $. $. $$$$$$$$$$$ $$$$$ $$$$$$$$$-$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$ / $. $. $$$$$$$$, $. $. $$$$$$ // $$$$$$$$. — $$$$. — № $. — $. $$$-$$$.

$⠄$$$$$$$$$, $. $. $$$$$$ $$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ : $$$$$$-$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ / $. $. $$$$$$$$$. — $$$$$$ : $$$$$$$$$$$$ $$$, $$$$. — $$ $. — $$$$ $$$-$-$$-$$$$$$-$.

$⠄$$$$$$$$$, $. $. $$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$ / $. $. $$$$$$$$$, $. $. $$$$$ // $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$. — $$$$. — $. $$, № $. — $. $$$-$$$.

$$⠄$$$$$$$, $. $. $$$$$$$$$$$$$$$-$$$$$$$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$ / $. $. $$$$$$$, $. $. $$$$$$ // $$$$$$$$ $$$$$-$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$. — $$$$. — № $ ($$). — $. $$-$$.

$$⠄$$$$$$, $. $. $$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ : $$$$$$$ / $. $. $$$$$$, $. $. $$$$$$. — $$$$$-$$$$$$$$$ : $$$$$$$$ $$$$$, $$$$. — $$$ $. — $$$$ $$$-$-$$$$$$$-$-$.

$$⠄$$$$$$$$$, $. $. $$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$ $$$$$$$$ : $$$$$$$$$$ / $. $. $$$$$$$$$. — $$$$$$ : $$$$$$$$$$$$$$$$, $$$$. — $$$ $. — $$$$ $$$-$-$$$$-$$$$-$.